Moduł 1: Edukator XXI wieku – kim jestem, dokąd zmierzam? (6h)

W pierwszym module uczestnicy zajmą się zagadnieniami związanymi z tożsamością i wartościami, które kształtują nowoczesnego edukatora. Podczas warsztatów uczestnicy opracują własny manifest, zastanowią się nad swoim powołaniem oraz sposobami przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu.

Moduł 2: Jak uczy się mózg – neurodydaktyka i style poznawcze (6h)

Ten moduł poświęcony będzie neuroplastyczności mózgu, mechanizmom pamięci oraz różnym stylom uczenia się. Uczestnicy poznają praktyczne techniki aktywizujące mózg, które można zastosować w procesie edukacyjnym.

Moduł 3: Planowanie pracy z uczniem i droga do samodzielności (6h)

Uczestnicy nauczą się, jak diagnozować potrzeby uczniów i definiować cele SMART. Skupią się na indywidualizacji nauczania oraz poznają narzędzia planowania i monitorowania, które wspierają ucznia w drodze do samodzielności.

Moduł 4: Edukator jako mistrz relacji – komunikacja i obecność (4h)

Moduł ten poświęcony będzie rozwijaniu umiejętności komunikacji empatycznej oraz budowaniu relacji edukacyjnych. Uczestnicy będą pracować z emocjami poprzez scenki i dialogi, co pomoże w lepszym zrozumieniu dynamiki relacji nauczyciel-uczeń.

Moduł 5: Facylitator, mentor, towarzysz – wspieranie rozwoju ucznia (4h)

Uczestnicy dowiedzą się, jak pełnić rolę mentora i facylitatora, stosując pytania coachingowe i techniki wspierające rozwój potencjału uczniów. Moduł ten ma na celu podkreślenie znaczenia towarzyszenia uczniom w ich drodze do rozwoju.

Moduł 6: Narzędziownik edukatora – metody, formy, techniki pracy (6h)

W tym module uczestnicy poznają różnorodne metody aktywizujące i formy pracy. Zajęcia obejmują projektowanie sesji dydaktycznych oraz warsztaty prowadzone przez uczestników, co pozwala na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy.

Moduł 7: Edukator w świecie cyfrowym i hybrydowym (4h)

Moduł ten dotyczy wykorzystania narzędzi online, bezpieczeństwa cyfrowego i tworzenia interaktywnych materiałów. Uczestnicy dowiedzą się również, jak stosować zasady netykiety w komunikacji online.

Moduł 8: Rozwój osobisty edukatora – siła, intencja, regeneracja (3h)

Uczestnicy będą pracować nad przekonaniami, rozwijać odporność psychiczną i automotywację. Moduł ten obejmuje tworzenie mapy rozwoju osobistego, co pozwala edukatorom na regenerację i utrzymanie wysokiej jakości pracy.

Zakończenie i certyfikacja (1h)

Ostatnia część programu to czas na refleksję, prezentacje oraz podsumowanie zdobytej wiedzy i umiejętności. Uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające ich udział w programie.